http://www.allforgiftedchildren.com RSSに乗せる説明 ja-JP Thu, 20 Aug 2009 23:25:05 +0900 Thu, 20 Aug 2009 23:25:05 +0900 教育と資格 http://www.allforgiftedchildren.comartArticleContents/index/id/5
国立大学では、多くの大学で教育心理学を学ぶことが出来るようです。東京大学、大阪大学、京都大学、筑波大学、三重大学、愛媛大学、広島大学、九州大学など、これ以外にも、多くの大学で学ぶことが出来ます。

教育心理学を学びたいと考えた場合、国立大学の教育学であれば、教育心理学について学んでいくことが出来ます。自分の学力や大学の教授等、考慮したうえで、進む大学を決めていけばいいでしょう。

また、私立大学でも教育心理学を学ぶことが出来ます。青山学院大学、早稲田大学、関西学院大額、聖徳大学、神戸女学院大学などがあります。私立大学の場合は、性別によっては入学できないところ、教育学部の無いところなどもありますので、注意する必要があります。

早稲田大学では、教育学部内に教育心理学を専修できる学科があります。そこでは、心理学の基本的知識や技術を学びながら、教育に役立てていく方法も体系的に学んでいくことが出来ます。教育心理学を学んでいく上で、教育現場での実習も多くありますので、基礎から実践までを確実に学んでいくことが出来ます。 ]]> 教育心理学が学べる大学 Thu, 20 Aug 2009 23:25:05 +0900 http://www.allforgiftedchildren.comartArticleContents/index/id/4
ドイツの心理学者として有名なヨハン・フリードリヒ・ヘンバルトは、ドイツ国内だけでなく、ドイツ語圏内でも、教育学において広く人びとに知られている人物です。

ヘンバルトは、教育の目的を論理的に、教育の方法を心理学として、教育を体系的に分けて考えました。ヘンバルトは有名な言葉も残しています。「人の両親ほど最も自然にして最も好適な教育者はいない」「教授の無い教育などというものの存在を認めないし、逆に、教育の無いいかなる教授も認めない」という言葉は有名です。

日本にも世界的に知られている教育心理学の研究者がいます。波多野誼余夫は、認知心理学と教育心理学を研究していました。彼の両親はともに心理学者、実の兄は国際法学者いう、学者一族です。東京大学教育学部を卒業後、同大学の教育心理学の博士号を取得しています。彼の優れた論文は、国際的な研究誌に多数掲載されています。また、研究誌の編集員も勤め上げています。彼の教育心理学での優れた能力は、世界でも多くの人に認められていたのです。 ]]> 教育心理学の研究者 Thu, 20 Aug 2009 23:24:22 +0900 http://www.allforgiftedchildren.comartArticleContents/index/id/3
以前であれば、子供たちは成長していく家庭の中で、社会に適応する力を付けていっていました。しかし、核家族化、地域社会とのかかわりの減少、などによって、適応能力が作られにくくなってきているのです。社会的な適応能力に欠けると考えられる子供に対しては、教育心理学を用いて対応していく必要があるのです。

人との付き合いの仲で、自分がされてうれしいことは相手もうれしく思うのだ、また、されて嫌なことは相手にも行ってはいけないことである、という基本的なことをきちんと教えていくのです。人間関係をうまく構築するための知識と対応方法を学ばせることが大切なのです。

「いじめ」｢不登校｣など、学校が抱える問題も、教育心理学を用いて人間関係の対応方法について子供たちに教え、対応を行っていくことで、問題解決がされる場合もあるようです。 ]]> 子供の学習と成長 Thu, 20 Aug 2009 23:23:46 +0900 http://www.allforgiftedchildren.comartArticleContents/index/id/2
教師は採用試験に合格し、晴れて新人の教師となれるわけです。その後には、初任者研修なるものがあり、教師としての必要な知識を学びます。その後は、各自治体によって異なるようですが、教師となって３年後、５年後に研修をするところ、定期的に研修を行っているところ等があります。教師となって早１０年だと思っていたら、次は１０年研修なるものもあります。

数多くある研修の中で、教師は、実地な研修を行ったり、講演会を聞いたり、教育の指導法を学んだりするのです。その中で教育心理学に関することも学ぶことがあるようです。多くの教師たちが研修を通して、教育現場で生かせることは無いだろうかと考えながら、真剣に取り組んでいるのです。 ]]> 教師のための教育心理学 Thu, 20 Aug 2009 23:23:13 +0900 http://www.allforgiftedchildren.comartArticleContents/index/id/1
しかし、教育は「人」と「人」との関係のつながりです。人と人との関係がうまく営まれることで、スムーズな教育が出来るようになるのです。人と人との関わりあいの中で、大切な多くの事柄を教育心理学で学んでいきます。教育を行う上で、その人の特性を考え、その人に対して、適切な働きかけをすることで、さまざまな問題の解決につながっていくのです。このようなことからも、教育心理学は、教育現場でも役に立っているのではないでしょうか。

多くの子供たちがストレスを抱えて生活している現代社会では、教育心理学を学んで専門的な知識を身につけていることは、非常に有益なことだと考えられます。いじめ、不登校、引きこもり、家庭での問題など、子供たちの心にあるトラブルの解決の糸口も、教育心理学を学ぶことによって見つけられるかもしれません。教育心理学を学ぶことでプラスになることはあっても、マイナスになることは何一つ無いのです。 ]]> 教育心理学の基本 Thu, 20 Aug 2009 23:22:40 +0900